这学期开学第二周, 女儿参加了学校组织的班级活动高端的股票配资平台，拍摄国庆庆祝视频,她很喜欢班级集体活动,本以为她会很开心并且很热情地配合老师,但没想到拍摄第二条的时候,她就偷偷躲到一边掉眼泪,我当时作为家委会的成员一直在忙着给孩子们整理队形,第一时间并没有发现她的反常,直到她开始拒绝参与拍摄。
一开始,我以为是因为活动人数太多，大人们都在忙着,老师们也不可能对每个孩子一一回应,我一直反问她，真的不参加吗?这是我们班第一次集体活动,而且还是给祖国庆生这么有意义的活动,而且还要跟你喜欢的老师一起出镜,真的要错过吗?她一直反反复复地说我不想参加了,我不想参加了,无奈之下,我只能说如果你确实不想,那你就在旁边等我,我的工作没有完成,所以我不能走,她说,我要去上美术课,我说那行,我让爷爷接你去上美术课。但我其实能看出来，她还是很想参与拍视频的，我一下子有点茫然，她到底是想要做什么？
好在，我还是观察到她蠢蠢欲动的心思，我问她为什么不想参加拍摄，是因为有什么矛盾吗？她说不是，我想上画画课，我说画画课错过了可以补，但是这个视频拍完了就没有办法补了，这个里面就没有你了，你真的不会觉得可惜吗？如果你有什么顾虑，你告诉妈妈， 我们一起解决。
女儿憋了很久，错过了第二个镜头的拍摄，看着大家拍得热火朝天的，又蹭到我的身边，告诉我，妈妈如果我下午要补画画课的话，我就没有时间玩了，我说原来你是担心没有时间玩是吗？你不用担心，班级活动拍摄完，我们一起去办公室找爸爸，然后带你去玩，如果你觉得不尽兴，画画课不补也可以，因为你一直说要去上画画课，我就以为你怕错过画画课呢，你其实很想参加班级活动的对吗？那你现在还参加拍摄吗？女儿点了点头，走进了队伍中，完成了后面的拍摄和场馆参观活动。
你看，原来，女儿并不是因为没有受到重视而感到不开心，而是因为参加活动意味着要缺课，而缺课则意味着要补课，这会占用她原本想用来玩耍的时间。
这次经历让我意识到，孩子的顾虑可能比我们想象中要多，孩子不当行为的背后，或者负面情绪的背后，可能并非就事论事，隐藏的是他处潜在的需求。
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作为父母，要有对孩子细致的观察，不能直接用自己的经验和想法去理解孩子，鼓励孩子说出来，多倾听他们自己的声音，多去发现他们真正的想法和需求，并且对于孩子的想法和需求减少评判，多些宽容，这样孩子才会更加愿意对你展开心扉，更愿意把她藏起来的小心思告诉你。
为此，我开始尝试调整与女儿沟通的方式，不再直接给出建议或答案，也不直接说出自己对她行为的理解，而只是多询问她，倾听她的想法和感受，多引导她表达自己的想法和需求，控制自己不对她的想法进行评判。
大人的思维总是停留在解决问题上，但往往钥匙并不在门上，而在别处，看到和懂得孩子才是关键，我们发现自己并不理解孩子的时候，不要着急责怪或强迫，不如伏下身来听听他们的想法，有时候你会发现他们的想法非常的反常识，但也是他们的可爱之处。
孩子是独立成长的幼苗，园丁没有必要阻止孩子展现出新的姿态，当我们不理解孩子的时候，不如换个角度，让孩子教我们用他们的视角看看这个世界。
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